Ny angovo ao amin'ny campus dia mifindra amin'ity vanim-potoana ity! Mitsambikina amin'ny fianarana an-tànana amin'ny tongotra roa ny mpianatray – na mikarakara biby vonton-javatra izany, na fanangonam-bola ho an'ny tanjona iray, na manao fanandramana amin'ny ovy, na robots coding. Midira ao anatin'ireo zava-nisongadina avy amin'ny fiarahamonin'ny sekoly misy anay.

Mankalaza ny fianarana sy fifaliana amin'ity vanim-potoana ity ny zanaky ny liona fitaizana zaza

Nosoratan'i Rtoa Paris, Oktobra 2025

NYKILASYhas miredareda amin'ny fahaiza-mamorona, fiaraha-miasa ary fikarohana ara-kolontsaina amin'ity fe-potoana ity, mitondra fampianarana zava-baovao ho an'ireo mpianatra zandrintsika indrindra.

We'Nandray anjara tamin'ny fianarana an-tanana mba hahatonga ny hevitra ho azo tsapain-tanana: nitrandraka ny kilalao ny ankizy, nahafehy ny fahaiza-manao fandaminana tamin'ny alalan'ny fandrindrana lalao, ary nanangana fahatokisan-tena tamin'ny fiteny tamin'ny fampiasana teny mandarin amin'ny fifaneraserana isan'andro.-ny famadihana resaka tsotra ho fiteny mampientam-po dia fandresena.

Ny fifandraisana ara-kolontsaina no nisongadina nandritra ny Fetiben'ny Mid-Autumn. Nihaino ny tantara “Mid-Autumn Rabbit” mahafatifaty ny mpianatra, namorona kosokan'ny bitro miloko rano, ary nanamboatra tanimanga ho lasa mofomamy bitika, nampifangaro ny tantara, ny zavakanto ary ny fomban-drazana.

Nisongadina tamin’izany ny hetsika “Little Lion Care”: niara-niasa ny mpianatra mba hamantatra ny fiasan’ny efitrano, hikarakarana ny namany feno liona, ary hamaha ny hoe “aiza izany?”“Ahoana no hikarakarana ny liona kely”piozila. Izany dia tsy vitan'ny hoe niteraka fiaraha-miasa fa nikolokolo koa ny fisainana mitsikera-samy mizara fihomehezana betsaka.

Ny fotoana tsirairay dia maneho ny fanoloran-tenantsika hanao ny fianarana ho fifaliana, manan-danja ary feno fo ho antsikazana-tsipìka liona.

Mpianatra Taona 4 mandihy noho ny antony iray: Manampy an'i Ming ao Guangzhou

Nosoratan'i Ms. Jenny, Oct. 2025

Naneho fangoraham-po sy fandraisana andraikitra tsy mampino ireo mpianatra tao amin'ny taona 4 tamin'ny fikarakarana andianà disko an-tsekoly mba hanangonam-bola ho an'i Ming, 18 taona, tovolahy iray monina ao Guangzhou voan'ny dystrophy hozatra. Tsy afaka nandeha mihitsy i Ming ary niantehitra tanteraka tamin'ny seza misy kodiarana mba hivezivezena sy hahazoana rivotra madio. Rehefa tapaka ny seza misy kodiarana vao haingana, dia navela tao an-trano izy, tsy afaka nankafy ny tontolo ivelany.

Tapa-kevitra ny hanampy ny Taona 4, namory ny vondrom-piarahamonin'ny sekoly ary nikasa ny hampiantrano disko ho an'ny mpianatra ao amin'ny Taona 1 ka hatramin'ny faha-5. Ny tanjon'izy ireo dia ny hanangona vola 4,764 RMB. Amin'izany, 2,900 RMB dia handeha amin'ny fanamboarana an'i Ming's seza misy kodiarana, mamerina ny fahaleovantenany sy ny fahafahany mivoaka. Ny vola ambiny dia hividianana ronono vovon-dronono ENDURE valo kapoaka, fanampin-tsakafo tena ilaina izay manohana an'i Ming.'s fahasalamana. Ity fihetsika feno eritreritra ity dia miantoka fa tsy vitan'ny hoe mahazo fivezivezena fotsiny i Ming fa mahazo ny sakafo ilainy ihany koa.

Ny hetsika fanangonam-bola dia nanentana ny mpianatra, mpampianatra ary ray aman-dreny, nanasongadina ny herin'ny fiaraha-miory sy ny fiaraha-miasa. Taona 4'Ny fanoloran-tenan'i Ming dia nitondra fiovana tokoa's fiainana, manaporofo fa na dia ny asa hatsaram-panahy kely aza dia mety hisy fiantraikany lehibe.

Ny hatsaran'ny fanadihadiana siantifika – Fikarohana ny Osmosis miaraka amin'ny ovy

Nosoratan'i Ms Moi, Oct. 2025

Androany, feno fahalianana sy fientanentanana ny efitrano fianarana AEP Science. Lasa mpahay siansa kely ny mpianatra rehefa nanao andrana osmosis — tamin'ny fampiasana tapa-kazo ovy sy vahaolana sira amin'ny fifantohana samihafa mba hijerena ny fiovan'ny toetrany rehefa mandeha ny fotoana.

Teo ambany fitarihan’ny mpampianatra, ny vondrona tsirairay dia nandrefy tsara sy nandrakitra an-tsoratra ary nampitaha ny vokatra azony. Rehefa nandeha ny andrana, dia nahatsikaritra ny fahasamihafana mazava tamin'ny lanjan'ny ovy ny mpianatra: ny sasany lasa maivana, ny sasany kosa nitombo kely.

Nifanakalo hevitra momba ny zavatra hitany izy ireo ary niezaka nanazava ny antony ara-tsiansa tao ambadiky ny fiovana.

Tamin'ny alalan'ity andrana an-tànana ity, tsy vitan'ny hoe nahatakatra lalina kokoa ny foto-kevitry ny osmosis ny mpianatra, fa niaina koa ny tena fifaliana tamin'ny fikarohana siantifika.

Tamin'ny fanangonana angona, famakafakana vokatra ary fiaraha-miasa, dia namolavola fahaiza-manao sarobidy amin'ny fandinihana, fanjohian-kevitra ary fiaraha-miasa izy ireo.

Ny fotoana tahaka ireny—rehefa lasa hita sy velona ny siansa—dia tena mampirehitra ny finiavana hianatra.

Fametrahana ny fisarahana nomerika: Nahoana no zava-dehibe ny AI sy ny Coding

Nosoratan'i Mr. David, Oct. 2025

Mivoatra haingana miaraka amin'ny teknolojia izao tontolo izao, ka zava-dehibe ho an'ny mpianatsika ny mahazo ny fitenin'ny vanim-potoana nomerika: coding. Ao amin'ny kilasy STEAM, tsy manomana mpianatra amin'ny asa ho avy fotsiny izahay; manome hery azy ireo izahay mba ho mpandray anjara mavitrika amin'ny tontolo noforonin'ny Artificial Intelligence.

Efa misy fiantraikany amin'ny fiainantsika andavanandro ny AI, manomboka amin'ny fanolorana manokana ka hatramin'ny mpanampy mahay. Mba handrosoana dia mila mahatakatra ny fomba fampiasana ny teknolojia ny mpianatra, fa koa ny fomba hifandraisana aminy amin'ny ambaratonga fototra. Eto no misy ny coding.

Ny kaody no fototry ny teknolojian'ny fandaharam-pianarana STEAM, ary tsy mbola aloha loatra ny manomboka! Mianatra ny foto-kevitra fototra momba ny fisainana kajy hatramin'ny fahazazana ny mpianatray. Manomboka amin'ny taona 2, mampiasa kaody mifototra amin'ny sakana intuitive ny mpianatra mba hamoronana andalana tsotra amin'ny kaody. Mampihatra ireo fahaiza-manao ireo izy ireo amin'ny fampandehanana ireo endri-tsoratra nomerika toa an'i Minecraft's Steve ary, mampientanentana, mba hamelomana ny famoronana ara-batana. Amin'ny fampiasana kitapo VEX GO sy VEX IQ am-polony, ny mpianatra dia mikaroka ny sisin-tanin'ny fanamboarana robots sy fiara.

Ity traikefa an-tanana ity dia fanalahidin'ny famongorana ny AI sy ny teknolojia, hiantohana fa afaka mamolavola ny mpianatray, fa tsy mihetsika amin'ny ho avy.